#Túdecides
El fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) alertó hace más de un año que en México persisten importantes rezagos de atención y protección a la población infantil, que al menos 20 millones de niños subsisten en condiciones de pobreza. El acceso a lo más básico, educación y alimento está negado a millones de niños mexicanos, el drama rebasa y por mucho al Estado, debe ser mirado por la sociedad entera
Si se echamos una rana a una olla con agua hirviendo, esta salta, pero si la olla está a temperatura ambiente y se va calentando poco a poco la rana no reacciona y se va acomodando a la nueva temperatura hasta perder el sentido y morir, literalmente hervida. Nos está sucediendo como país con el tema educativo, hemos llegado a un deterioro tal que o brincamos por un cambio o moriremos en la olla
El día del maestro es la fecha propicia para revivir la verdadera esencia del docente, para que alguien en la SEP, si lo hay, dé vida y promueva, como en su momento Vasconcelos, las ideas e ideales del maestro. Es necesaria una suma por la educación en la que sociedad civil, autoridades y maestros limpien la mugre que por tantos años ha ensuciado y paralizado el verdadero motor de México.
Estos días se discute en la Suprema Corte si es constitucional que en algunos estados del país se proteja al no nacido. De una parte un México fanático que confunde los derechos de la mujer con los derechos de los no nacidos, del otro un México que quiere ser la voz de quienes no la tienen. El presidente Peña Nieto está al tanto del debate, esperamos que sus buenos oficios saquen a flote el derecho a la vida de los más pequeños
La luna de miel siempre tiene un final. A 139 días de su firma en el Castillo de Chapultepec el Pacto por México mostró debilidad, la pulmonía que sufrió será superada. A nadie le conviene que un acuerdo sólido para fortalecer Estado Mexicano, democratizar la economía y la política y fomentar la participación de los ciudadanos, se vuelva a enfermar o muera.
En nuestro país todos los días van a las 248 mil escuelas públicas 33 millones de mexicanos a ponerse en manos de los 1.5 millones de maestros que hay en México. El resultado está a la vista: bajo o nulo crecimiento económico, exceso de violencia, pobreza, hambre, corrupción, pérdida de competitividad... y simpatía generalizada por la reforma Educativa.
En estos días entre lo sucedido en el Vaticano, con Elba Esther Gordillo, con el Barza, que por cierto vuelve a ganar, con el bananero de Hugo Chávez, con el banquetazo de la ley de Medios y el Bandido de Granier; podemos perder la dimensión de los acontecimientos y su interrelación. Las redes sociales, y su papá el Twitter, nos pueden ayudar a dimensionar mejor los acontecimientos.
Cuando vemos perros encarcelados y participantes de secuestros liberados; senadores de un partido cuya bandera es la ecología y el cuidado del medio ambiente detenidos por conducir en estado de ebriedad; gobernadores en líos de faldas, adopción y escándalos públicos y que en el planeta cada 10 segundos un niño muere de hambre, es inevitable que nos preguntemos ¿qué nos pasa?
En los albores del siglo 21, en el que los gobernantes se aferran al poder, como el perro al hueso, el alemán Josep Ratzinger da al mundo una lección con su renuncia.
En el contexto de un México violento y en transición insertado en un mundo veloz y materializado, la situación del joven, que nunca ha sido fácil, se complica hasta ponerlo en situación de perderse.
